نقش موثر هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف اصلی تعلیم و تربیت در نظام آموزشی و رسیدن به سطح بالا یادگیری توسط دانش آموزان است. یادگیری به معنای تغییر رفتار رفتار بالقوه یا توان رفتاری فرد براثر تجربه می باشد. بنابراین منظور از یادگیری، فقط یادگیری کتاب و حفظ کردن آن نیست بلکه شامل هرنوع تجربه در دوران تحصیل دانش آموزان می شود. میزان یادگیری در عملکرد تحصیلی انان نمود خواهد کرد علاوه عملکرد تحصیلی خود نیز می تواند به افزایش یادگیری منجر بشود. عملکرد تحصیلی مهم است زیرا پیشرفت تحصیلی در یادگیری تاثیر دارد و یادگیری مدرسه بر پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارد و برای افزایش سطح انگیزه دانش آموزان برای یادگیری موضوعات مختلف ، معلم باید تلاش کند تا شرایط یادگیری را بهبود بخشد و کیفیت روش های تدریس را افزایش بدهد تا دانش آموزان بتوانند در توانایی یادگیری موفق شوند و اعتماد به نفس کسب کنند. . مقاله حاضر از نوع توصیفی، تحلیلی می باشد که با استناد به منابع اسنادی و کتابخانه ای انجام شده است. طبق تحقیقات پژوهشگران، بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی رابطه ای مستقیم وجود دارد. برای این منظور از مطالب موجود در مقاله ها و تحقیقات چاپ شده در این زمینه و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، یادگیری ، عملکرد دانش آموزان