مشکلات ضعف در بیان دانش آموزان مقاطع ابتدایی در مدارس و تاثیر آن بر انگیزه تحصیلی

بیان به طور کلی بر دو مهارت سخن گفتن و نوشتن متکی است از آن جا که "بیان هدفی است برای این شاخه ها، بنابراین نگارش و املاء وسیله ای برای ارزیابی قلم است. دستور زبان وسیله ای برای ارزیابی قلم و زبان با هم و خواندن وسیله ای برای غنا بخشی به اندیشه و معجم زبانی است که بر حسن تعبیر به وسیله قلم و زبان کمک می کند. وضع درباره ادبیات نیز همینطور است. بدین معنا که بیان همان رودی است که همه آب راهه ها بدان می ریزد. بیان یکی از مقدمات موفقیت تحصیلی در حوزه زبانی و غیر آن است هنگامی که دانش آموز در بیان خود موفق شود گویی که در حوزه زبانی خود و غیر زبانی موفق شده است اما بعد از زبان در عرصه علمی برتری می یابد.

کلیدواژه ها:

ضعف بیانی ، دانش آموزان ، مدارس ، مقطع ابتدایی.