اهمیت جایگاه مدرسه به عنوان محیطی نوآور، پویا و خلاق

مهمترین محیط برای یادگیری و پرورش خلاقیت، مدرسه است که درآن دانش آموزان با مسائل واقعی زندگی درگیر می شوند و می توانند مسائل را حل کنند. هدف اصلی آموزش وپرورش مسئله محور ایجاد انگیزه درونی است. متاسفانه آموزش و پرورش سنتی متکی به انگیزه های بیرونی است وکمتر به انگیزه های درونی توجه می کند وگاهی به جای پرورش خلاقیت با فعالیت های تکراری و بدون انگیزه، خلاقیت طبیعی دانش آموزان را متوقف می کند. بعضی از کلاس ها محرک خلاقیت اند و برخی مانع پرورش خلاقیت ، برای پرورش خلاقیت نباید کنترل بیش از حد اعمال گردد، پرورش خلاقیت به انگیزش درونی نیاز دارد. لذت ناشی از خود فعالیت موجب پرورش خلاقیت است. پس چنین استنباط می شود نظام های آموزشی امروزه در موقعیتی به فعالیت خود ادامه می دهندکه تغییرات سریع علم و فناوری بر تمام جنبه های زندگی انسان سایه افکنده و بر آن تاثیر گذاشته است. دیگر نمی توان با طرز تلقی گذشته به دانش آموزان و تعلیم و تربیت آن ها نگریست. اگر قرار است دانش آموزان خوب تربیت شوند و شهروندانی مفید، مبتکر وخلاق بار آیند، باید تحولی در شیوه های آموزشی و فرایند تعلیم و تربیت به وجود آورد.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، آموزش ، دانش آموزن ، خلاقیت ، نوآوری.