تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدیران مدارس نقش مهمی در مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی در محیط تحصیلی دارند. آن ها باید محیطی فراهم کنند که استفاده مسئولانه و سازنده از شبکه ها تشویق شود. همچنین، می توانند با برگزاری جلسات آموزشی و ارائه راهنمایی های لازم به دانش آموزان و معلمان در این زمینه، بهبود مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی را تسهیل کنند. به طور کلی، تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به میزان استفاده متعادل و هوشمندانه از آن ها بستگی دارد. اصلاح الگوی استفاده، تنظیم زمان و تعامل مثبت با محتواهای آموزشی و ارتباط با افراد مفید در شبکه های اجتماعی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی کمک کند. همچنین، نقش و تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی باید با سایر عوامل تحصیلی مانند محیط تحصیلی، استراتژی های یادگیری و حمایت خانوادگی در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، رفتار ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان.