تاثیر تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطی در بهبود فرایند آموزش و یادگیری

فرایند تدریس در نظام آموزش و پرورش در سراسر دنیا با تکیه بر جریان تکنولوژی آموزشی می تواند دچار رشد و تحول شود. بخشی از این تحول به علت ظرفیت های تکنولوژی آموزشی در مدارس است. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطی در بهبود فرایند آموزش و یادگیری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطی در بهبود فرایند آموزش و یادگیری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطی می تواند بهبود ارزیابی و بازخورد در آموزش را داشته باشد. نرم افزارها و ابزارهای آموزشی آنلاین می توانند ارزیابی خودکار، بازخورد فوری و مشاهده پیشرفت را فراهم کنند که به دانش آموزان کمک می کند تا عملکرد خود را ارزیابی کرده و در نتیجه یادگیری خود را بهبود بخشند. به طور خلاصه، فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی می توانند در بهبود فرایند آموزش و یادگیری نقش مهمی ایفا کنند. با استفاده از این تکنولوژی ها، دسترسی به منابع آموزشی بهتر می شود، یادگیری تعاملی ترویج می یابد، مهارت های فراگیر توسعه می یابند، یادگیری خودآموزی ترویج می یابد، ارتباط و همکاری بهبود می یابد و ارزیابی و بازخورد بهبود می یابد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی اطلاعات ، ارتباط آموزش ، یادگیری.