اهمیت خلاقیت در فرآیند یاددهی- یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_1719

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

خلاقیت، مستلزم بهره گیری از نوع خاصی از جریان فکری است؛ چیزی که یکی از روانشناسان، به نام گیلفورد آن را «تفکر واگرا» نامید؛ تفکری که به گونه ای متفاوت از جریان عام فکری جامعه در حل مسائل، نمود پیدا می کند. به عبارت دیگر فرد خلاق، تمایل دارد که مسائل مختلف را به طرق متفاوت حل کند؛ هر چند در ظاهر، یک راه حل بیشتر برای آن وجود ندارد.

نویسندگان

زینب غلامی

فرهنگی آموزش و پرورش

نشمین عباسی

فرهنگی آموزش و پرورش