عوامل موثر بر فرسودگی شغلی و تعهد شغلی معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PHCONF07_219

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش عوامل موثر بر فرسودگی و تعهد شغلی معلمان مدارس استان البرز بوده است. روش تحقیق پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری دادهها توصیفی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان استان البرز به تعداد ۳۵۸۰۰ نفر تشکیل میدهند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده طبق فرمول کوکران تعداد ۳۸۰ نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند. تحلیل دادههای به دست آمده با آزمون معادلات ساختاری در نرم افزار LISREL ۸.۸ نشان از وجود رابطه معنادار استرس شغلی، مشارکت موثر، حمایت مدیران، نگرش شغلی، مزایایی شغلی، حمایت خانواده، توسعه حرفهای، توازن کار و خانواده بر فرسودگی و تعهد شغلی معلمان بوده است.

نویسندگان

کاظم شادمان پیرسلطان

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان-تبریز

سمیه سیدشکری

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد کرج- البرز

سعیده سیدشکری

کارشناس ارشد روانشناسی شخصیت دانشگاه آزاد کرج- البرز