عدم تمرکز در کودک بیش فعال دانش آموز کلاس اول ابتدایی

بیش فعالی یا اختلال کم توجهی و بیش فعالی ، یک اختلال رفتاری است که در آن کودک پرتحرک، بی توجه و دارای رفتارهای ناگهانی و بی قاعده است . آمارها نشان می دهند که حدود ۵ درصد کودکان در سالهای اخیر به این اختلال مبتلا هستند و این آمار در حال افزایش است . از گذشته تا کنون، تعداد زیادی پژوهش برای درمان کودکان مبتلا به این اختلال انجام شده است . هدف اصلی این پژوهش ها، شناخت بهتر این اختلال، بررسی پیامدها و مشکلات آن، و نیز بررسی روشهای موجود برای کنترلودرمان آن است . در این تحقیق ، از روش کتابخانه ای جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شده است .نتایج این پژوهش نشان می دهد که روشهای درمان بیش فعالی نیازمند آرامش و صبر بسیار زیادی هستند. والدین و مربیان کودکان بیش فعال باید با صبوری وآرامش با کودکان برخورد کرده و آنها را راهنمایی و هدایت کنند. به ویژه از آنجا که بسیاری از کودکان بیش فعال دارای توانایی ها و استعدادهای برجسته ای هستند، لازم است توانایی های آنها شناسا یی شود و با تاکید بر نقاط قوت آنها، به آنها در کنترلودرمان این اختلال ناخواسته کمک شود.

کلیدواژه های عدم تمرکز در کودک بیش فعال دانش آموز کلاس اول ابتدایی:

بیش فعالی ، عدم تمرکز ، افت تحصیلی ، بی قراری ، اختلال روانی