بررسی لکنت زبان در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PHCONF07_144

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1402

چکیده مقاله:

زبان مهمترین وسیله ارتباطی به شمار می رود. بنابراین اگر در این حوزه آسیبی وجود داشته باشد حتما ارتباط فردی دچار اختلال می شود. صحبت کردن با یکدیگر و در میان گذاشتن افکار، جزء نیازهای اساسی انسان است . زبان به کودک این امکان را می دهد که نگرانی ها و احتیاجات خود را بیان کند، شادیهایش را در میان بگذارد و با انسانهای دیگر ارتباط برقرار کند. برای کسی که می تواند بدون اشکال صحبت کند، صحبت کردن امری عادی است .به هر حال اگر رشد زبانی حاصل نشود یا بسیار کند پیش رود، جای تامل یکی از پیچیده ترین پدیده های اختلالات گفتاری، عارضه لکنت است که اصولا در دوران کودکی ، بویژه در دوران پیش از دبستان، به علل متعدد و ناشناخته ای به وجود می آید.در این پژوهش سعی بر این شده است که به بررسی لکنت زبان در کودکان ابتدایی پرداخته شود

نویسندگان

اکبر محمدزاده

کارشناسی امور گمرکی ،دبیر آموزش و پرورش

مریم عباسی

کارشناسی روان شناسی ،دبیر آموزش و پرورش

مجید امیدفرد

کارشناسی علوم تربیتی ،دبیر آموزش و پرورش

مهناز ارشد

کاردانی کامپیوتر،دبیر آموزش و پرورش