معنویت گرایی و روش های آموزش آن با رویکرد دینی
محل انتشار: فصلنامه فناوری آموزش، دوره: 10، شماره: 2
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEIT-10-2_007
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402
چکیده مقاله:
امروزه بشر به معنویت بیش از هرچیز نیازمند است؛ این مساله یکی از مسائلی است که مورد توجه کارشناسان و صاحب­نظران امور انسانی قرار گرفته است. از طرفی ادیان راستین به­ویژه دین مبین اسلام؛ داعیه پاسخ­گویی به نیاز­های روحی و معنوی انسان را در همه ادوار و همه نسل­ها دارد، لذا آموزه­های ناب دینی را باید به آگاهی بشر کنونی رساند و با آموزش صحیح و برهانی این رسالت را انجام داد. تبلیغ در اسلام به معنی رسانیدن حقایق به مردم و تشویق و دعوت آن­ها به دستورات الهی و پیروی از سیره انبیا است که نقش بسیار تاثیرگذار و متقاعد­گرانه داشته و از نظر روانشناسی و جامعه­شناسی نیز تامل برانگیز بوده و با روش­های متعددی اعمال پذیر است. هدف از آموزش معنویت­گرایی رسیدن و رساندن به تعالی و تکامل و قرب الهی است. شناخت روش­ها و معرفت لازم در این امر و آموزش آن نقش به­سزایی در موفقیت و رسیدن به هدف؛ ایفا می­کند. این پژوهش با هدف آموزش روش­های معنویت­گرایی به صورت بنیادی- نظری و با روش اسنادی گردآوری شده است و با امعان نظر به ماهیت و هدف این پژوهش، با مراجعه به کتب، مقالات و سایت­های مرتبط به جمع­آوری اطلاعات پرداخته شده است. لذا جنبه کمی و آماری ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا کاشانیها
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :