Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ارزیابی عملکرد برخی رشته های تحصیلی از دانشکده های علوم زیستی، علوم ریاضی و علوم پایه دانشگاه تربیت مدرس

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: DEA04_152
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 626
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی عملکرد برخی رشته های تحصیلی از دانشکده های علوم زیستی، علوم ریاضی و علوم پایه دانشگاه تربیت مدرس

علاء الدین ملک - دانشگاه تربیت مدرس تهران، گروه ریاضی، تهران، ایران
نادیا امیری - دانشگاه تربیت مدرس تهران، گروه ریاضی، تهران، ایران

چکیده مقاله:

در این مقاله 9 رشته تحصیلی از دانشکده های علوم زیستی، علوم ریاضی و علوم پایه از دانشگاه تربیت مدرس به عنوان (DMU) در نظر گرفته شده است. عملکرد این گروه ها را براساس شاخص های زیر در سال 1388 ارزیابی کرده ایم. شاخص های ورودی: تعداد اساتید عضو هیئت علمی و هزینه های عمومی. شاخص های خروجی: تعداد فارغ التحصیلان ارشد، تعداد فارغ التحصیلان دکترا، درآمد اختصاصی و تعداد مقالات چاپ شده در مجلات خارجی. پس از جمع آوری داده ها ی خام و نرمالسازی آنها، مسئله را بر اساس مدل مضربی (CCR) ورودی محور مدل بندی کرده ایم و بعد از فرمول بندی داده ها با استفاده از روش سیمپلکس (M-بزرگ) مقادیر تابع هدف که در واقع همان کارآیی گروه ها می باشد را محاسبه کرده ایم. نتایج بدست آمده با توجه به داده های مربوط به شاخص های ورودی و خروجی هر گروه قابل توجیح می باشد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا DEA04_152 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/193398/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ملک، علاء الدین و امیری، نادیا،1391،ارزیابی عملکرد برخی رشته های تحصیلی از دانشکده های علوم زیستی، علوم ریاضی و علوم پایه دانشگاه تربیت مدرس،چهارمین کنفرانس ملی تحلیل پوششی دادها،بابلسر،https://civilica.com/doc/193398

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391، ملک، علاء الدین؛ نادیا امیری)
برای بار دوم به بعد: (1391، ملک؛ امیری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • . مهرگان، محمدرضا. مدل های کمی برای ارزیابی عملکرد سازمان ...
  • بازارا، مختار. جارویس، جان جی. شرالی، حنیف دی. برنامه ریزی ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 35,295
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی