تاثیر رسانه ها و فناوری در فرایند آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONF01_144

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1402

چکیده مقاله:

بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمده ای را در عرصه های متفاوت حیات بشری به دنبال داشته است. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر رسانه ها و فناوری در فرایند آموزش و یادگیری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر رسانه ها و فناوری در فرایند آموزش و یادگیری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که با پیشرفت فناوری، امکاناتی مانند سیستم های حفاظت از حقوق مالکیت فکری و محتوا، حفظ حریم خصوصی و کنترل دسترسی به منابع آموزشی وجود دارد. این نیازها به دانش آموزان و معلمان اطمینان می دهد که در فرآیند آموزش و یادگیری، حقوق و حریم خصوصی آن ها محفوظ است. به طور کلی، رسانه ها و فناوری تاثیر بسیار زیادی بر فرایند آموزش و یادگیری دارند. آن ها به دانش آموزان امکان می دهند تا به منابع گسترده دسترسی پیدا کنند، روش های آموزش را تنوع بخشند، تعاملات بین دانش آموزان و معلمان را تسهیل کنند، یادگیری همراه را فراهم کنند، ارزیابی و بازخورد را بهبود بخشند و حفاظت و امنیت را فراهم کنند.

نویسندگان

سعیده بی مثل

کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه پیام نور شاهین دژ