بررسی بهترین و کارآمد ترین شیوه های پرورش کودک تیز هوش و نابغه

در صورت شناخت کودک تیزهوش قبل از آغاز سن آموزش رسمی می توان وی را یکسال زودتر به مدرسه پذیرفت و در هر یک از مقاطع تحصیلی نیز یک سال جهش تحصیلی به او داد و این بدان معنی است که جمعا درطول سه مقطع تحصیلی دبستان، راهنمایی و دبیرستان هر دانش آموز مستعد و تیزهوش می تواند حداکثر از سال جهش تحصیلی استفاده کرده و با یک سال پذیرش زودتر چند سال در تحصیل وی تسریع شده باشد.اما الزاما این جهش نباید تمامی تیزهوشان را شامل شود زیرا در مواردی ممکن است دانش آموزی توانایی استفاده از این جهش را نداشته باشد و در صورت استفاده از آن در سال های بعد با مشکل روبه رو گردد. پس جهش تحصیلی نباید به صورت امری عام و جزءلاینفک آموزش تیزهوشان درآید. شورای معلمان به اتفاق مشاور با درنظرگرفتن وضع تحصیلی نوع علاقه مندی و حتی وضعیت جسمانی و فیزیولوژیکی هر دانش آموز باید در مورد تسریع در تحصیل وی تصمیم بگیرد. از طرفی در هر مقطع تحصیلی نباید بیش از یک سال جهش تحصیلی داده شود. حتی اگر دانش آموز در فراگیری دروس بسیار سریع باشد و از نظر آموزشی لیاقت آن را داشته باشد. زیرا ممکن است بیش از حد سرعت بخشیدن به تحصیل و کوتاه کردن سال های آموزش در مواردی مشکلات عاطفی بعدی را برای دانش آموز به وجود آورد.

کلیدواژه ها:

هوش ، کودک تیز هوش ، نابغه ، پرورش ، شناخت ، معلم ، مقاطع تحصیلی ، توانایی