به دانش آموزان کمک کنید تا از اشتباهاتشان یادبگیرند

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MRIW-5-15_004

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1402

چکیده مقاله:

این کنش پژوهی با استفاده از مشاهدات میدانی و همچنین کمک گرفتن از برخی منابع کتابخانه ای مانند مقالات معتبر مرتبط با موضوع کمک به دانش آموزان در جهت یادگرفتن از اشتباهاتشان، انجام شده است. در این روند، تاکید بر آموزش مهارت جرئت ورزی به دانش آموزان بوده است که به جهت تاثیر پذیری بیشتر و انجام با کیفیت کار و همچنین توانایی مشاهده ملموس نتایج آموزش ها، دانش آموزان مقطع دوم متوسطه، پایه یازدهم به عنوان قشر هدف انتخاب شده اند. نتایج حاصل از این پژوهش، نشان دهنده میزان اهمیت آموزش مهارت های مورد نیاز برای زندگی به دانش آموزان از جمله مهارت جرئت ورزی می باشد که با استفاده از آن می توانند در بسیاری از موقعیت ها به درستی تصمیم گرفته و تسلیم هیجانات زودگذر و احساسات خود نشوند. همچنین، دانش آموزان نیز به یادگیری این مهارت ها علاقه مند بوده و در بحث ها و فعالیت های آن همکاری کرده و مشتاق به یادگیری و اجرا هستند.

نویسندگان

نعیمه مختاری

کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی - دانشجو معلم