نقش بازی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 363
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_034
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1402
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی نقش بازی های آموزشی و اهمیت و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است. این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای تدوین شده است. پس از بررسی پیشنه تحقیقات و مقالات مرتبط با موضوع، چند تعریف از بازی و بازی آموزشی ارائه شده و سپس به بررسی مزایا و نقش و اهمیت بازی در یادگیری دانش آموزان پرداخته شده و به این نتیجه رسیدم که یکی از روش های نوین تدریس، استفاده از بازی های آموزشی می باشد که در این روش همه دانش آموزان به صورت مستقیم و با علاقه و انگیزه به بازی می پردازند. در انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می باشد زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری می شوند. همچنین در بخش پایانی این نوشتار چند پیشنهاد و راهکار عملی و اجرایی جهت استفاده بهینه از بازی در فرآیند یاددهی-یادگیری، به معلمین، مربیان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت، بیان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهناز گراوند
آموزگار پایه پنجم دبستان شهید مدرس خوشناموند، کوهدشت لرستان