تعیین اثربخشی فیلم درمانی بر نگرش به اعتیاد نوجوانان

در اثر گسترش شهرنشینی و توجه به آموزش و سوادآموزی مدارس به کانون اصلی حضور و فعالیت نوجوانان تبدیل شده و به همین دلیل اهمیت پیشگیری از اعتیاد در مدارس و محیط اطراف آن ها بارزتر هست، بنابراین پژوهش حاضر باهدف هدف تعیین اثربخشی فیلم درمانی بر نگرش به اعتیاد نوجوانان انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی ناحیه یک شهر اراک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۳۰ دانش آموز به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسش نامه نگرش به اعتیاد دلاور و همکاران(۱۳۸۳) بود. نتایج نشان داد آموزش فیلم درمانی موثر بوده و موجب کاهش نگرش به اعتیاد نوجوانان شده است (۰۱/۰>P). لذا استفاده از فیلم درمانی به عنوان یک روش موثر در کاهش نگرش به اعتیاد نوجوانان پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

فیلم درمانی ، نگرش به اعتیاد ، نوجوانان.