بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP07_041
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات به دلیل تحول پذیری و قدرت تاثیر فراوانی که در رشد آموزشی، فرهنگی، اقتصادی، امنیتملی و تعدیل مشکلات اطلاع رسانی سنتی دارد، یکی از پویاترین و بحث برانگیزترین رشته های علم و فناوریمحسوب می شود. بنابراین باید به این مسئله اعتراف کرد که فناوری اطلاعات دارای قابلیت های فراوانی به منظورانتقال دانش، تسهیل ارتباطات، تعاملات و سرعت بخشیدن به روند رو به رشد توسعه دانش و اطلاعات میباشد که البته همه اینها در صورت بهره گیری صحیح از این پدیده امکان پذیر است. لذا شناخت میزان تاثیرگذاری از یک سو و روشها و مکانیزم های بهتر از سوی دیگر تاثیر گذاردند. این فناوری ها در آموزش به ویژهآموزش کودکان و نوجوانان از اهمیت بسزایی برخوردار است. بنابراین لزوم پژوهش در رسیدن به این اهدافنیز بیانگر ضرورت موجود در چنین پژوهشهایی می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر فناوریاطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. از این تحقیق می توان نتیجه گرفت که استفاده ازفناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه عالیشاه
کارشناس روانشناسی، دانشگاه پیام نور نوشهر، ایران