بررسی اهمیت یادگیری در مقطع ابتدایی و استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی برای بهبود تدریس
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET05_074
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402
چکیده مقاله:
آموزش و کسب علم در جهان امروز از اهمیت بسیار بالایی برخودار می باشد. حتی در قرآن کریم و احادیث امامان نیز بسیار به کسب علم و دانش اشاره شده است. اهمیت یادگیری، در ارتقای عملکرد انسان نهفته است. یادگیری، آموزشی است که منجر به تغییر رفتار می شود. بنابراین آموزش، ابزاری برای رسیدن به هدف یادگیری است. انسانهای یادگیرنده افزون بر این، سرآغاز سازمانهای یادگیرنده هستند؛ سازمانهایی که یکایک پرسنل آن از قابلیت هایی منحصربه فرد برخوردار بوده و هر یک از ایشان از مدیرعامل گرفته تا نیروهای میزپذیرش، به شکل مداوم در حال یادگیری و مهارت افزایی هستند. اهمیت یادگیری تا بدانجا است که حتی مکانیزم آن در برخی جانداران نظیر زنبورهای عسل که مهندسین طبیعت لقب گرفته اند نیز مشاهده می شود. معلمان به کمک استفاده از روش های جذاب به خصوص استفاده از تکنولوژی آموزشی، می توانند شرایط تدریس را به شکلی مهیا کنند که دانش آموزان از تدریس نهایت لذت و بهره وری را ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی حسین پور
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
امیرحسین عبدالهی کوهی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
سیدسینا ضیائیان آقابزرگی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
امیرمحمد سویزی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار