راهبرد ها و رویکرد های مدیریت کلاس درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 635
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF18_102
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1402
چکیده مقاله:
شاید، سخت ترین بخش معلم بودن، مدیریت کلاس است. بسیاری از افراد، این مسئله را برتر از تدریس می دانند و به نظر ما نیز کاملا درست است زیرا همه چیز کلاس از یک مدیریت درست شروع می شود. مدیریت کلاس است که روند یادگیری دانش آموزان را تعیین می کند و باعث می شود که آن دانش آموز، به قوانین کلاس و در آینده به قوانین جامعه احترام بگزارد. ما نیز به عنوان معلمان سال اولی، معضل اصلی مان مدیریت درست کلاس های شلوغ و پرجمعیتی است که تدریس می کنیم، بنابراین تصمیم گرفتیم که در این مقاله که یک مقاله ی مروری است، پس از تفهیم مفهوم دقیق مدیریت کلاس، انواع رویکرد های مدیریتی و نحوه ی برخورد درست با عمده مشکلات کلاسی را بیان کنیم و از این محتوا، یک نتیجه گیری خوب و موثر داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه بابا احمدی
آموزگار پایه اول مدرسه حضرت امیر، شهرستان باوی
یسنا الهی
آموزگار پایه اول مدرسه حضرت امیر، شهرستان باوی
ریحانه بهنامی
آموزگار پایه چهارم مدرسه فرج زاده دو
خاطره ترک لرکی
آموزگار پایه ششم مدرسه دخترانه فاطمه الزهرا اهواز