اثر بخشی تخته های هوشمند در افزایش یادگیری مشارکتی دانش آموزان

فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ویادگیری ، آموزش سنتی را تا حد زیادی تحت تاثیر قرار داده دنیای جدیدی در عرصه یادگیری به وجود آورده است. تغییر الگوهای سنتی آموزش به یادگیری خود جوش و خود محور، تغییر نﻘش یادگیرندگان و معلمان، امکان یادگیری مادام العمر، افزایش کیفیت یادگیری، کاهش هزینه های آموزش به و حداقل رساندن محدودیت های زمانی و مکانی از ویژگی های بارز یادگیری همراه با فن آوری است ( حیدری و همکاران ،۳۴:۱۳۹۲) .تخته هوشمند در حقیقت یک صفحه نمایش بزرگ و تعاملی است که به یک رایانه یا لپ تاپ متصل می شود. به کمک ویدئو پروژکتور تصاویر رایانه بر روی وایت تخته هوشمند نمایش داده می شود. برخلاف تصور رایج تصاویر مستقیما از رایانه به وایت تخته هوشمند منتقل نمی شود بلکه تصاویر توسط ویدئو پروژکتور ایجاد و نمایش داده شده و تخته هوشمند این تصاویر را به تصاویر تعاملی تبدیل می کند. وایت تخته هوشمند معمولا بانام هایی از قبیل تخته هوشمند، تخته هوشمند و ... نیز بیان می شود که مفهوم همه آن ها یکی است.بسته به نوع وایت تخته هوشمند می توان به کمک قلم یا انگشتان دست بر روی تخته هوشمند کارکرد، دقیقا مانند اینکه پشت یک لپ تاپ با صفحه نمایش لمسی نشسته اید. کل کارهایی که در رایانه به کمک موس و کی تخته انجام می گیرد در وایت تخته هوشمند می توان به کمک دست یا قلم انجام داد. در پژوهش حاضر با هدف آشنایی با تخته هوشمند ، انواع، مضرات و فواید آن خواهیم پرداخت