بررسی نقش مشارکت خانواده و مدرسه در تحقق اهداف تعلیم و تربیت در زمینه عدالت وکیفیت آموزشی

دو گفتمان عدالت و کیفیت در آموزش، از بحثهای بین المللی است که در پژوهش، سیاستگذاری، برنامه درسی و یاددهی و یادگیری وارد شده است، اما به جای آن که به طور مستقیم مورد توجه قرار گیرند به صورت ضمنی و تلویحی مورد اشاره قرار گرفته است. شاید مهمترین چیزی که اهمیت دارد ارتباط بین این مباحث است که اغلب بدون بررسی باقی مانده است و تاثیری که تعاملات خانواده و مدرسه بر این دو دارد. به نظر میرسد در بروز مشکلات عدالت و کیفیت در آموزش، ماهیت اقتصادی و سیاسی مورد قبول قرارذاردد. با توجه به اهمیت این موضوع در مقاله پیش رو که با استناد به منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری گردیده است به بررسی نقش مشارکت خانواده ومدرسه درتحقق اهداف تعلیم وتربیت در زمینه عدالت وکیفیت آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

ارتباط خانواده ومدرسه ، تحقق اهداف ، تعلیم وتربیت ، زمینه عدالت ، کیفیت آموزشی.