بررسی نگرش های زیست محیطی دانش آموزان راهنمایی و متوسطه مدارس آموزشی جزیره کیش
محل انتشار: اولین همایش ملی حفاظت و برنامه ریزی محیط زیست
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,810
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NATURE01_160
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1392
چکیده مقاله:
لزوم بقای حیات و ارتقاء سطح زندگی انسان ها ایجاب می نماید تا آنان از رابطه خود با محیط زیست آگاه بوده، آن را بشناسندو ارزش ها و دیدگاه های لازم را برای حفاظت و بهبود آن در خود بپرورانند. در این میان ناآگاهیها و پایین بودن سطح فرهنگعمومی از جمله موانع بر سر راه حفظ محیط زیست به حساب می آید. به همین منظور می توان به نقش برنامه های آموزشی برای ارتقاء سطح آگاهی ها در بین افراد، بویژه دانش آموزان به عنوان نسل های آینده، اشاره نمود. با توجه به هدف پژوهش حاضر کههمانا بررسی نگرش زیست محیطی دانش آموزان مقاطع راهنمایی و متوسطه تحصیلی مدارس جزیره کیش به منظور تعیین برنامههای آموزشی برای آنان بوده است، در این پژوهش تلاش گردید تا ضمن بررسی نگرش زیست محیطی دانش آموزان این دو مقطع به بررسی تاثیر سازه های موثر بر نگرش آنان نسبت به محیط زیست نیز پرداخته شود. این پژوهش با روش تحقیق پیمایشی وکاربرد نمونهگیری طبقه بندی تصادفی انجام گرفت، که 329 نفر از دانش آموزان دو مقطع مذکور به طور تصادفی انتخاب شده وپرسشنامه مربوطه را تکمیل نمودند. با بررسی نگرش دانش آموزان معلوم گردید که میانگین نمره نگرش در این گروه در حد مناسبی می باشد. در این میان دانش عمومی زیست محیطی مهمترین عامل موثر بر نگرش زیست محیطی آنان محسوب می شود. در مقاله برنامه آموزشی مناسب برای ارتقای نگرش زیست محیطی دانش آموزان این مقاطع تحصیلی جزیره کیش ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه استوار
کارشناس ارشد بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز،
منصور شاه ولی
استاد بخش ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز، شیراز
سیامک سامانی
دانشیار بخش روانشناسی آموزشی. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :