بررسی ادبیات کودک و نوجوان در حوزه آموزش و پرورش

برخلاف آنچه تصور می شود، روزگار ما دوران کودک سالاری نیست و در واقع ، تمدن امروز به کودک فرصت کودکی نمی دهد تا آنجا که دوران جدید را دوره زوال کودکی نام نهاده اند. سرعت فزاینده سوداگری و تولید بزرگ ترها را بر آن داشته است که کودک را هر چه زودتر وارد چرخه تولید کنند. همچنین بیم آنان از طغیان نسل نو باعث می شود که آزادی و رشد خلاقانه دوره کودکی را برنتابند (اقلیدی ، ص ۵۱۳). در چنین حالتی اهمیت ادبیات کودک و نوجوان ، همچون عاملی برای رشد فرهنگ و استقلال ، در شخصیت کودکان آشکارتر می شود. اهمیت ادبیات کودک ، با توجه به این محورها، روشن تر خواهد شد: بچه ها آسیب پذیرند. اغلب به مقتضیات سنی خود، احساساتی ، ظاهربین و ساده اند. اصولا ذهن نقادی ندارند و قضاوتهایشان بیشتر حسی است . از این رو میزان آسیب پذیری آنان در برابر فراورده های فرهنگی بالاست .

کلیدواژه ها:

ادبیات ، کودک ، نوجوان