بررسی چگونگی تقویت روابط اجتماعی دانش آموزان در مدرسه و جامعه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 758
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1590
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1402
چکیده مقاله:
برای زندگی موفق در جامعه نیاز به روابط درست با افراد جامعه است. هر فردی برای حضور در جامعه در هر مقطع سنی و هر شرایطی از جمله دوران تحصیل، در شغل و یا روابط با دوستان نیاز به مهارت های اجتماعی و رعایت آداب اجتماعی درست خواهد داشت. بنابراین کودکان و دانش آموزان باید علاوه بر مهارت های فردی بتوانند مهارت اجتماعی خود را تقویت کنند. دانش آموزان باید برای ارتباط درست تحت تعلیم قرار بگیرند. تاثیر مدارس بر آموزش مهارت های اجتماعی کاملا مشهود است. فعالیت های گروهی که در مدارس صورت می گیرد یکی از مهارت های اجتماعی در دانش آموزان را با عنوان همکاری داشتن تقویت کند. دوست بودن، کمک کردن، مشارکت در امور از جمله مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مدارس تقویت خواهد شد.پیروی از قانون و نظم و انضباط که از مهارت های اجتماعی است در مدارس به دانش آموزان آموزش داده می شود. در واقع روابط اجتماعی و تقویت آن ها لازمه زندگی همه آدم هاست و کمک می کند که نیازهای خود را به شیوه های درست و آسان تر رفع کنند. این روابط از نخستین روزهای زندگی هر فردی را در برمی گیرند و تا آخرین لحظات زیست با او هستند. بنابراین باید گفت تصور انسان ها بدون هیچ رابطه اجتماعی امکان پذیر نیست.
نویسندگان
فانوس کریمی حاجی پمق
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
شهین اعظمی
کارشناسی حقوق
شایسته کرمی
کارشناسی حسابداری
شراره ندری
کارشناسی ارشد آب و هواشناسی