مزیت روش تدریس تلفیقی نسبت به سایر روش های تدریس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC14_133
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1402
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی یادگیری تلفیقی می باشد و مزیت این روش نسبت به سایر روش های تدریس است. مفهوم آموزش دیگر مثل گذشته به معنای خودکار و کاغذ و حفظ کردن مطالب نیست. امروزه استفاده از تکنولوژی در آموزش، روش آموزش را تغییر داده است و نتیجه آن نیز ظهور روش های تدریس تکنولوژی محور و مدل های یادگیری تلفیقی بوده است. آموزش الکترونیکی پس از ناکارآمدی آموزش های حضوری معمول برای پاسخ گویی به نیازهای روز (از جمله و مهم تر از همه گسترش جهانی بیماری کووید ۱۹) و در راستای پاسخ گویی به نیاز روزافزون تقاضای آموزش های رسمی در کشورهای گوناگون به وجود آمد. اما تجربه زمان کرونا نشان داد، آموزش الکترونیکی نیز خالی از مشکل نیست. بنابراین، در دوران پساکرونا می توان از یادگیری تلفیقی بهره برد. این رویکرد با داشتن مزیت های هر دو رویکرد آموزش (حضوری و الکترونیکی)، رویکردی موثر در افزایش اثربخشی یادگیری و سهولت دسترسی به مواد آموزشی است. در این مقاله، ضمن معرفی رویکرد آموزش تلفیقی، به اهداف، اصول، مزایا و چالش های این رویکرد پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
یادگیری تلفیقی (ترکیبی) ، فواید یادگیری تلفیقی برای معلمان ، مزایای یادگیری تلفیقی ، معایب یادگیری تلفیقی ، انواع یادگیری تلفیقی
نویسندگان
شیوا لاوی
۱-کارشناسی ارشد پترولوژی
فاطمه سادات سجادی
۲-کارشناسی شیمی
کرم کریمی جوهنی
۳-کارشناسی جغرافیای شهری
سمیه سنجری
۴-سطح دو حوزوی