فناوری نوین در راستای ارتقای آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOCS08_044

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1402

چکیده مقاله:

یکی از مباحث مطرح در آیندهشناسی فناوری، شناسایی ظرفیتهای ایجاد اشتغال در فناوری و تاثیر آن بر شغلهای کنونی است.بدیهی است با توسعه فناوریهای نوین، بسیاری از مشاغل سنتی از بین میروند و شغلهای جدیدی جایگزین میشوند که به۱مهارتهای خاصی نیاز دارند. این مسئله چالشهایی را برای شهروندان ایجاد میکند. آیندهشناسی اشتغال و فناوری ریشه در انقلابصنعتی اروپا دارد.در نخستین روزهای انقلاب صنعتی و ظهور ماشینهای نساجی، بسیاری از کارگران که آینده شغلی خود را در خطر میدیدند، به کارخانه ها حمله کردند و دستگاه های نساجی را که جایگزین نیروی انسانی شده بود، از کار انداختند. چرا که معتقد بودند که فناوریها کم کم جایگزین کارگران خواهند شد.اما سواد فناورانه معتقد است که فناوری ممکن است در ظاهر باعث کاهش نیروی انسانی شود، ولی به صورت غیرمستقیم تقاضا را برای نیروی انسانی بیشتر میکند.بنابراین ثبات شهرهای هوشمند، بدون حضور متفکران هوشمند، متخصصان رسانهای که دارای مهارتهای رسانهای و سواد دیجیتالی هستند، امکانپذیر نیست و چه بسا نگرانیهایی درباره تولیدکنندگان اطلاعاتی مجهز به مهارتهای دیجیتالی که شرکتهای بزرگ را تحت تاثیر قرار میدهند، وجود دارد. لذا باید با سرعتی که فناوریهای نوین و همچنین سختافزارها و نرمافزارهای هوشمندسازی شهرها، برای توسعه و تکامل دارند، منتظر انقلابی که شهرها و زندگی مردم را متحول خواهد کرد، باشیم و با کمک تکنیکهای سواد رسانهای، شیوه های بهتر زندگی کردن در عصر اطلاعات و ارتباطات را به طور خاص به افراد یک جامعه آموزش دهیم.

نویسندگان

زهره رونقی

دانشجوی ترم چهار کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد،بجنورد ایران

عصمت ایزانلو

فارغ التحصیل رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه پیام نور بجنورد،بجنورد،ایران