تاثیر راهکارهای سند تحول در پرورش دانش آموزان کارآفرین در مدارس اقلید

امروزه کارآفرینی یک رویکرد مهم در تمامی جوامع به شمار می رود و در این راستا سیاست های جامع علمی کشور ما در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز بر ارتقا و توسعه آن تاکید دارد. یکی از اهداف مهم سندتحول بنیادین ، به ویژه در فصل پنجم هدف های کلان، راهکار ۵-۵ و ۵-۶ سند تحول بر تربیت دانش آموختگانی خلاق، مقتصد، کارآفرین و مسئولیت پذیر می باشد زیرا این مهم منجر به آموزش خلاقیت، نوآوری، ریسک پذیری، اعتماد به نفس و استقلال طلبی در دانش آموزان می شود. هدف از انجام این پژوهش لزوم توجه به راهکارهای سند تحول بنیادین در راستای کارآفرینی در ساحت اقتصادی حرفه ای : مانند برنامه های بوم، مهارت آموزی ، ایران مهارت ، شرکت دادن دانش آموزان در مسابقات علمی- پژوهشی، جشنواره خوارزمی، مسابقات علمی و عملی هنرستان ها و ...در مدارس و مراکز علمی پژوهشی شهرستان اقلید بوده و اینکه چگونه می توان با استفاده از آموزش اینگونه مهارت ها در راستای اهداف سند تحول دانش آموزانی کارآفرین پرورش داد. روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای بوده ودر نهایت این نتیجه حاصل شد که آموزش وپرورش و در راس آن معلمان به عنوان مهره های اصلی توسعه و ترویج فرهنگ کارآفرینی توانستند با عملی کردن راهکارهای سند تحول و با اجرای برنامه های مهارت محور فرهنگ کارآفرینی را در بین دانش آموزان دوره متوسطه اقلید بسط و گسترش دهند.

کلیدواژه ها:

سند تحول بنیادین ، دانش آموز ، کارآفرینی ، ساحت اقتصادی حرفه ای