بررسی نقش و تاثیر هوش هیجای بر یادگیری دانش آموزان

دانش آموزان به عنوان تولید کنندگان علم و دانش بالتبع آن پیشرفت و توسعه یافتگی در جوامع امروزی از اقشار تاثیرگذارو موثرمی باشند. با توجه به نتایج و یافته های اخیر پژوهشگران مبنی بر تاثیر و اثرات هوش هیجانی بر کارکرد افراد در زمینه پیشرفت تحصیلی وهمچنین فرضیات و نظریات قبلی مبنی بر اهمیت ذهن و هوش شناختی در پیشرفت تحصیلی بر آن شدیم تا تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی و مطالعه قرار دهیم . هوش هیجانی توانایی کنترل احساسات و هیجانات خویشتن و دیگران است . توجه به هیجان ها و کاربرد مناسب آنها درروابط انسانی ، درک احوال خود ودیگران، خویشتنداری و تسلط برخواسته های آنی ، همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجانها در تفکر و شناخت از نشانه های هوش هیجانی می باشد. هوش هیجانی از بسیاری جهات جوهره انسان بودن است . نتایج و یافته های پژوهش نشان داده است که مولفه های هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.تجزیه و تحلیل ها نشان داد مولفه های هوش هیجانی قادر به تبیین تغییرات پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان هستند.با عنایت بر اینکه معدود تحقیقاتی که در این زمینه به انجام رسیده بر حسب احتمال می توان همبستگی مثبتی بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی را بدین گونه توجیه کرد که یکی از راه های تسهیل و تسریع پیشرفت تحصیلی در بین افراد هوش هیجانی است و هیجان نقش مهمی در تسهیل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بازی می کند. هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت های فردی به شمار می رود. برخی صاحب نظران هوش را به عنوان ماهیتی واحد و برخی آن را واجد مولفه ها و مقوله های بیشماری می دانند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی :هوش هیجانی ، یادگیری ، دانش آموزان