سبک های یادگیری مبتنی بر وسایل و امکانات آموزشی مناسب برای افزایش و تقویت تمرکز و یادگیری دانش آموزان

یادگیری امری بسیار پیچیده است ومستلزم دخالت عوامل متعدد استد امر یادگیری درکلاس به طور اخص دارای اهمیت وحساسیت بیشتراست ومحیط کلاس به سبب تفاوت با محیط بیرونی نیاز مند دقت وتوجه فراونتر است .در کلاس درعوامل متعددی ازجمله وضع جسمی ،روحی ،علمی وشخصیتی معلم فضای آموزش ووسایل کمک آموزش .درامر یادگیری دخالت ندارد دربین مردم این عوامل ووسایل کمک آموزشی به دلیل اینکه تیوری وعمل را هماهنگ میسازد جایگاه ویژه ای دارد دانش آموزان میتواند مطالب مطرح شده را با استفاده معلم ازکمک آموزشی در ساخت شناختی خود جای دهنده وبه یادگیری معناداری نایل می آید.کابرد تکنولوژی در اموزش و پرورش. افزایش راه حل هایی می انجامد که نهایتا فرا گیرنده را ازاد میگذارد تا به توانایی های خود به اسانی پی ببرد. در یک نظام طراحی شده با تکنولوژی اموزشی،فرا گیرنده میتواند با بیان واضح هدفهایش،کلیه فعایتهای مربوط به یاد گیری خود را طوری تنظیم کند که هر گونه کار زایدی که باعث هدر رفتن اوقات مفید او میشود از برنامه حذف گردد.هرچه که بتواند کیفیت تدریس و یادگیری را افزایش دهد وسیله ای برای کمک به آموزش است .

کلیدواژه ها:

یادگیری ، تمرکز ، ابزارهای کمک آموزشی ، معلمان ، محیط کلاس ، دانش آموزان