بررسی عوامل اثرگذار و اندازه گیری سطح کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان)

دنیای کنونی دنیای سازمان هاست و سازمان ها رکن اصلی اجتماع کنونی هستند. با توجه به اهمیت مباحث کیفیت زندگی کاری و انگیزش شغلی، در این تحقیق سطح کیفیت زندگی کاری در یک سازمان آموزشی و پژوهشی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف این پژوهش اندازه گیری سطح کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه سراسری اردکان و بررسی عوامل موثر بر آن است. جامعه آماری این تحقیق که درسال ۱۴۰۰ انجام شد کل اعضای هیات علمی شاغل در دانشگاه به تعداد ۹۴ نفر بود. با نمونه گیری از جامعه بر اساس فرمول کوکران، اطلاعات از طریق پرسشنامه های استاندارد کیفیت زندگی کاری والتون جمع آوری گردید. روش تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی و همبستگی است. با بهره گرفتن از نرم افزار SPSSنتایج تحقیق نشان داد که بین همه مولفه های کیفیت زندگی کاری یعنی پرداخت منصفانه و کافی، محیط کاری ایمن و بهداشتی، یکپارچگی و انسجام اجتماعی، تامین فرصت رشد و امنیت مداوم، وجود قانون-گرایی در سازمان، تاثیر فضای کلی زندگی کاری، توسعه قابلیت های انسانی و وابستگی اجتماعی زندگی کاری و عملکرد اعضای هیات علمی ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بر اساس آزمون های فرض آماری مشخص گردید که ارزیابی دانشگاه اردکان از لحاظ مولفه های کیفیت زندگی تقریبا در وضعیت نسبتا مطلوبی بوده و یا به بیان دیگر، هیات علمی دانشگاه اردکان در سال ۱۴۰۰، در وضعیت قابل قبولی از کیفیت زندگی کاری قرار دارند.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، معیار والتون ، اعضای هیات علمی دانشگاه ، دانشگاه اردکان.