واکاوی تاثیر آموزش از راه دور بر تعاملات بین آموزگاران و دانش آموزان ابتدایی

آموزش از راه دور یکی از اصلی ترین نوآوری های حوزه آموزش و پرورش است که با فراگیری فناوری های ارتباطی، به یک روش پرکاربرد و موثر تبدیل شده است. این شیوه آموزشی نقش مهمی در توسعه سیستم های آموزشی ایفا می کند. با این حال، اثرات آموزش از راه دور بر تعاملات بین آموزگاران و دانش آموزان ابتدایی به عنوان یک جنبه اساسی در فرآیند آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. با گسترش روش های آموزش از راه دور، سوالاتی درباره تاثیر این شیوه آموزشی بر تعاملات موثر میان آموزگاران و دانش آموزان ابتدایی به وجود آمده است. آیا این روش آموزشی می تواند باعث افزایش تعاملات مثبت و ارتباط موثر بین اعضای جامعه آموزشی گردد یا احتمال افزایش فاصله و کاهش ارتباطات را دارد؟ موضوع تعاملات بین آموزگاران و دانش آموزان ابتدایی به عنوان یک جنبه بنیادین در ساختار آموزشی اهمیت بالایی دارد. تاثیر مثبت یا منفی آموزش از راه دور بر این تعاملات می تواند به طور مستقیم بر کیفیت فرآیند آموزش و یادگیری تاثیرگذار باشد. بنابراین، آشنایی با عوامل موثر در افزایش یا کاهش این تعاملات ضروری است. این مقاله به بررسی واکاوی تاثیر آموزش از راه دور بر تعاملات بین آموزگاران و دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با توجه به تحولات فناورانه و تغییرات در روند آموزش، این تحقیق به بررسی عوامل مثبت و منفی این تاثیرات می پردازد و پیشنهادها و راهکارهایی را برای بهبود تعاملات آموزشی ارائه می نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش از راه دور ، تعاملات ، آموزگار ، دانش آموز.