ارائه مدل سازمان یاددهنده با تاکید بر توسعه منابع انسانی در بیمارستان های آموزشی ایران

هدف: هدف این پژوهش ارائه مدل سازمان­ یاددهنده با تاکید بر توسعه منابع انسانی در بیمارستان­های آموزشی ایران است.روش شناسی : این پژوهش در چارچوب رویکرد کیفی و با روش گراندد تئوری در بیمارستان­های آموزشی ایران انجام شده است. واحد مطالعه این پژوهش شامل: اساتید، کارشناسان و متخصصان نسبت به موضوع پژوهش است که با روش نمونه­گیری گلوله برفی انجام شد. حجم نمونه با استفاده از نمونه­گیری قضاوتی (هدفمند) انتخاب شد و پژوهشگران بعد از مصاحبه با ۱۶ نفر به اشباع نظری دست یافتند، اما برای اطمینان مصاحبه را تا ۱۸ نفر ادامه دادند. گردآوری داده­ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. یافته ها: نتایج مراحل کدگذاری، نشان­دهنده استخراج بالغ بر ۸۹۲ کد یا مفهوم اولیه از مصاحبه­ها است که باتوجه به تعداد فراوان کدها به ۲۷۲ کد ثانویه تبدیل و ۹۹ مفهوم و ۳۳ مقوله احصاء شد که در قالب مدل نهایی پژوهش به دست آمد.نتایج: بیمارستان­های آموزشی با تبدیل شدن به سازمان یاددهنده باعث افزایش بهره­وری، بهبود عملکرد فردی و سازمانی، تقویت فرهنگ یادگیری و یاددهی، ارتقا دانش فردی و سازمانی، ایجاد سازمان توسعه­گرا شده و به­­موازات آن بهسازی سازمانی را می­توانند شاهد باشند.اصالت و ارزش: این پژوهش اولین مطالعه در بیمارستان های آموزشی درزمینه ایجاد سازمان یاددهنده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، سازمان یادگیرنده ، سازمان یاددهنده ، توسعه منابع انسانی ، داده بنیاد