بررسی تنبیه و تشویق در آموزش و پرورش و تقویت انگیزه دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_523
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
چکیده مقاله:
انگیزه و هدف در راستای هم هستند. هدف بدون انگیزه دست نیافتنی است. انگیزه تحصیل برای هر دانش آموز می تواند او را در رسیدن به هدف و پیشرفت یاری نماید. این انگیزه می تواند هم از طریق اولیا، هم از طریق شخص دانش آموز و هم از طریق معلم انجام پذیرد. انگیزه تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می کند که افراد برای رسیدن به آن تلاش می کنند. بنابراین انگیزه روی انتخاب هایی که دانش آموزان می کنند تاثیر می گذارد. به عنوان مثلا، انگیزه است که تعیین می کند دانش آموز در کلاس هنر ثبت نام کند یا ریاضی ، بعد از مدرسه مستقیم به خانه برگردد تا تکالیف فردایش را انجام دهد یا در برنامه های فوق برنامه ی مدرسه شرکت می کند. مسلما معلمان می توانند اصلی ترین نقش را در بالا بردن انگیزه برای دانش آموزان داشته باشند از این رو در این مقاله به مفاهیم انگیزش، انگیزه تحصیلی، نقش معلمان در بالا بردن انگیزه در دانش آموزان و نقش تنبیه و تشویق در موفقیت دانش آموزان پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه منصورآبادی
کارشناسی علوم تربیتی