مفهوم خود توسعه ای در مدیران آموزشی، شیوه های ترویج مزایا و معایب آن
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2790
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1402
چکیده مقاله:
انتخاب رویکردمناسب توسعه و بهسازی مدیران و رهبران ، ازمهم ترین مسائل حوزه مدیریت و رهبری در سازمان ها است. همه تلاش های توسعه قابلیت های مدیریت اجرایی چنانچه بخواهند موفق باشند باید با یک فرایند بنیادی قوی ساخته شود. در غیر این صورت به احتمال زیاد هدر رفتن وقت و پول را در پی خواهند داشت و ممکن است حتی سازمان را به نابودی بکشاند. توسعه حرفه ای مدیران با رویکردآینده پژوهی از چهار بعد مهارت های مورد نیاز مدیران و توانمندی های مورد نیاز مدیران و کارکرد مسوولیت اجتماعی مدیران و کارکرد توسعه و بهبود سازمانی تشکیل شده است. در این مقاله شما را با اهمیت و روش ها و ابعاد خود توسعه ای مدیران آموزشی و اثرات آن آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا عسگری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی