بررسی مبانی تربیت عاطفی از منظر نهج البلاغه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASOCONF08_047

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1402

چکیده مقاله:

هدف تحقیق حاضر بررسی مبانی تربیت عاطفی از منظر نهج البلاغه می باشد. روش تحقیق توصیفی – تحلیلی می باشد. از نظر هدف کاربردی است. بررسی شیوه های تربیتی از منظر اسلامی اهمیت ویژه ای دارد. آنگاه به بار می نشیند که اصول تربیتی آن در قالب، به شیوه های درستی به اجرا درآید. یکی از آن روش ها، الگوبرداری برحسب نیاز فطری انسان و همانندسازی و الگوپذیری از همان زمان کودکی است. این الگو هرچه مناسب تر و کامل تر باشد آدمی را در راه رسیدن به کمال مطلوب بیشتر یاری می دهد. یکی از شخصیت های محوری در جهان بشری به ویژه در دنیای اسلام حضرت امام علی است. رفتارها و گفتارهای این امام به ویژه در آینه کتاب گران سنگ نهج البلاغه، الگوی قابل توجهی برای پیشرفت اهداف تربیتی است. تحقیق حاضر به بررسی مبانی تربیت عاطفی در نهج البلاغه پرداخته است.

نویسندگان

سید احمد هاشمی

استاد گروه علوم تربیتی، واحدلامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

آرزو صاحب الزمانی صاحب الزمانی

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران