مطالعاتی پیرامون اهمیت رابطه دوستانه و دلسوزانه میان معلم و دانش آموزان اثرات آن بر رشد یادگیری و ایجاد انگیزه در آن ها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 272

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2778

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1402

چکیده مقاله:

معلم باید به دانش آموزان بیاموزد که لازم است آنها مسولیت موفقیت ها و شکست های خود را بپذیرند در واقع آن ها باید موفقی های خود را به توانایی های طبیعی و تلاش های خود نسبت دهند.و شکست ها را نیز ناشی از عدم تلاش خود بدانند بنابراین معلمانی که به بیان علل موفقیت ها و شکست های دانش آموزان می پردازنند و بر نقش توانایی و تلاش در انها تاکید می کنند در افزایش گرایش انگیزشی سازنده ی آن ها گام موثری بر می دارند. رابطه معلم با شاگرد بسیار تاثیرگذار است. این رابطه اگر بر مبنای اصول صحیح بر قرار شود، ماندگار، صمیمانه و اثر بخش خواهد بود. معلم خوب باید قدرت برقراری یک ارتباط عاطفی مناسب با توجه به شخصیت دانش آموز را داشته باشد. متاسفانه برخورد نامناسب یک معلم سبب تحقیر دانش آموز و درس گریزی او خواهد شد. اگر معلم تنها ارتقای درسی یا انضباطی یک دانش آموز مد نظرش باشد و به پایه تربیتی، ژنتیکی، ذاتی او توجهی نکند، هیچ گونه تاثیر پرورشی و شخصیتی بر دانش آموز نخواهد گذاشت.

نویسندگان

رقیه روحی

کاردانی آموزش ابتدایی

شکوفه ابراهیمی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

سارا حسینی

لیسانس روانشناسی