بررسی نقش والدین و معلم در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس

مشکلات رفتاری دانش آموزان یکی از چالش های مهم در حوزه آموزش و پرورش است که نیازمند توجه و هماهنگی موثر بین والدین و معلمان است. در این مقاله، نقش اساسی والدین و معلمان در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهای هماهنگی برای بهبود محیط آموزشی ارائه شده است.توسعه مهارت های اجتماعی، ترویج همکاری بین خانه و مدرسه، تشویق به شناخت دقیق از دانش آموزان، تقویت شبکه ارتباطی، آموزش مهارت های پرورشی و تشویق به حضور فعال والدین در مدرسه از جمله پیشنهادات ارائه شده است. این پیشنهادات با هدف ایجاد هماهنگی موثر و توسعه ارتباطات سالم بین والدین و معلمان، به کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان و بهبود عملکرد آموزشی آنان کمک می کنند.به طور خلاصه، هماهنگی موثر بین والدین و معلمان نه تنها به بهبود رفتارها و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک می کند، بلکه اساسی برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و ایجاد محیط آموزشی سازنده محسوب می شود. این همکاری، نقش بسیار موثری در تشکیل شخصیت های سالم و موفق در جامعه ایفا می کند

کلیدواژه ها:

والدین ، معلم ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان