بررسی جایگاه و اهداف درس تاریخ در دوره متوسطه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_510
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1402
چکیده مقاله:
که تاریخ به عنوان یکی از رشته های علوم انسانی به بررسی کارکردهای اجتماعی، سیاسی ، فرهنگی و..... جوامع گذشته می پردازد. هدف از آن مرور گذشته و شناخت سطحی رویدادها، بلکه نگاه علمی داشتن در تاریخ همانا تحلیل رویدادها و بررسی برآیند و تاثیر آن در زندگی امروز ماست. بنابر این با این دیدگاه در درجه اول باید در ارزش گذاری میان رشته های آموزشی، علوم انسانی ، جایگاه ویژه و مهم خود را پیدا کند، زیرا امروز، که بحث تولید علم و دانش در بین دستگاههای مختلف علمی و آموزشی اهمیت ویژه ای یافته است. آموزش و پرورش به عنوان یک سازمان موثر در پیشرفت اقتصادی و اجتماعی یک جامعه نقش فعال دارد و تحقق نقش آن به وسیله مواد درسی مختلفی که در دوره های ابتدایی، متوسطه و آموزش عالی برای فراگیران در نظر گرفته شده است، امکان پذیر می شود و یکی از مواد درسی « تاریخ » است. هدف از این پژوهش که از نوع کتابخانه ای می باشد بررسی جایگاه و اهداف درس تاریخ در دوره متوسطه می باشد. کشور ایران دارای تاریخی بسیار طولانی است و قدمت تمدنی آن به چندین هزار سال میرسد. آثار تاریخی به جا مانده از این تمدن پرشکوه بسیار متنوع و فراوان است. جایی از این سرزمین را نمیتوان یافت که دارای آثاری اعم از ابنیه، اشیا و آثار تاریخی نباشد. شناخت این دنیای گسترده آموزش و تعلیم و تربیتی مستمر و عمیق را میطلبد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم شاه قلعه بزچلویی
کارشناسی ارشد تاریخ تمدن ملل اسلامی