تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 408

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF03_170

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1402

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، با پیشرفت فناوری و گسترش اینترنت، شبکه های اجتماعی مجازی به یک قسمت اساسی از زندگی افراد تبدیل شده اند. این شبکه ها نه تنها ارتباطات اجتماعی را تغییر داده اند بلکه به یک فضای جدید برای تبادل اطلاعات، نظرات و تجارب تبدیل شده اند. در این فرآیند، ابعاد مختلف این تغییرات بر سلامت روان افراد، به ویژه دانش آموزان، تاثیرگذار بوده و موضوع تحقیق حاضر را تشکیل می دهد. با ورود فراگیر شبکه های اجتماعی به زندگی روزمره، نگرانی ها و سوالات متعددی درباره تاثیر این شبکه ها بر سلامت روان دانش آموزان به وجود آمده است. از یک سو، این شبکه ها می توانند ارتباطات اجتماعی را تقویت کرده و از انزوا جلوگیری نمایند، اما از سوی دیگر، ممکن است با ایجاد فشارها، رقابت ها و اجتماعی سازی های مخرب، به سلامت روان افراد آسیب بزنند. در حالی که ابزارهای اجتماعی به افراد امکان اتصال به جهان بیرونی را فراهم می کنند، نقش آنها در تشکیل هویت و رفتارهای افراد نیز بسیار حائز اهمیت است. در میان دانش آموزان که در دوران حساس رشد و تکوین هستند، تاثیر این شبکه ها بر سلامت روان می تواند عامل موثری در موفقیت یا شکست آنان باشد. این مقاله به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد. با تحلیل مثبت و منفی این تاثیرات و ارائه راهکارهایی برای حفظ و بهبود سلامت روان افراد در محیط مجازی، این تحقیق به دنبال ارتقاء آگاهی و شناخت جامعه نسبت به تعاملات اجتماعی دیجیتالی می باشد.

نویسندگان

مریم علیپور

کارشناس ارشدزبان و ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند

اسما جباران

کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه پیام نور تهران

یگانه میخوش

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه شیراز