واکاوی چگونگی تاثیر گذاری ناسازگاری رفتاری دانش آموزان بر محیط آموزشی وخانواده

ناسازگاری دانش آموز مفهوم پیچیده ای است و می تواند ریشه های فردی، اجتماعی، خانوادگی و مدرسه ای داشته باشد. معلمان و والدین باید مطالعات خود را در زمینه ی مشکلات کودکان و دانش آموزان بیشتر کنند تا بتوانند مشکلات را از هم دیگر تفکیک کنند. زیرا توجه به انواع ناسازگاری های دانش آموزان و تشخیص آن ها از یکدیگر اهمیت خاصی در آینده ی تحصیلی و اجتماعی کودک دارد. مشکلات رفتاری دانش آموزان، می تواند روی یادگیری آن ها اثرات منفی بگذارد. تداوم این رفتارها رشد عاطفی و تحصیلی دانش آموزان را به مخاطره می اندازد. اغلب دانش آموزان برای جلب توجه معلم، تحسین دوستان یا صرفا برای سرگرمی رفتارهای مخرب از خود نشان می دهند. اختلالا ت رفتاری دانش آموزان یکی از عوامل جدایی ناپذیر مدارس می باشد . چون در تمامی مدارس و در تمامی جوامع دیده می شود از نظر علمی یک پدیده طبیعی است ولی همین پدیده طبیعی برای معلمان آزار دهنده وبرای خانواده مشکل ساز می باشد . از طرف دیگر ، اختلالات رفتاری دانش آموزان تا حدی نشانگر نارسایی های نظام آموزشی می باشد . و از طرف دیگر ضعف علمی و رفتاری خانواده برخی از اولیاء مدرسه را مشخص می نماید .

کلیدواژه ها:

ناسازگاری ، تحصیل مدرسه ، دانش آموز ، معلم