آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان پزشکی دانشگاه شاهد در مورد پیشگیری از COVID-۱۹ در سال ۱۴۰۰
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_DMED-31-5_002
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1402
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: پاندمی کووید ۱۹ که در سال ۲۰۱۹ اتفاق افتاد یک مسئله بهداشتی حیاتی در سراسر جهان بود. دانشجویان پزشکی در زمینه آگاهی، نگرش و عملکرد نسبت به این پاندمی باید مورد ارزیابی قرار گیرند. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان پزشکی دانشگاه شاهد طراحی و اجرا شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال ۱۴۰۰ انجام شد. کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه شاهد که معیارهای ورود به مطالعه را داشتند پس از نمونه گیری وارد مطالعه شدند. این دانشجویان پرسشنامه آگاهی، نگرش و عملکرد نسبت به پیشگیری از کووید ۱۹ که روایی و پایایی آن سنجیده شده بود را تکمیل کردند. اطلاعات این پرسشنامه ها وارد نرم افزار spss نسخه ۲۶ شده و مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج: در این مطالعه ۱۷۰ دانشجو وارد مطالعه شدند. میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان به ترتیب ۷۰/۲۰ (از ۲۵)، ۴۲/۱۱ (از ۱۳) و ۵۰/۵۳ (از ۶۰) بوده است. بین میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد نسبت به پیشگیری از کووید ۱۹ در دانشجویان برحسب جنسیت، وضعیت تاهل و مقطع تحصیلی ارتباط معنا داری وجود داشت (P<۰.۰۵). افزایش آگاهی با افزایش نگرش و عملکرد همراه بود. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که دانشجویان پزشکی دانشگاه شاهد از آگاهی، نگرش و عملکرد مطلوب و بالایی نسب به پیشگیری از بیماری کووید ۱۹ برخوردار هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم احمدی فرد
گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد، ایران
زهرا جوهری
گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :