آموزش شیمی با نرم افزارهای آموزشی
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 5، شماره: 2
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-5-2_006
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1402
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش و جامعه را متحول کرده است. تلفنهای همراه، پروژکتورها، دسترسی به اینترنت بی سیم، کامپیوترهای همراه، تخته سفیدهای هوشمند و سایر فناوریهای در حال تکامل از جمله وسایلی هستند که برای استفاده در کلاس درس شیمی در دسترس هستند. در صورت استفاده مناسب، این ابزارها میتوانند آموزش دانشآموزان را تقویت کنند. همچنین دانشآموزان در مباحث مختلف شیمی دارای کج فهمیهای مختلف هستند که بر اساس آموزشهای سنتی و یا نبود امکانات آموزشی در مدارس یا دانشگاه ها امکان آموزش عملی آنها وجود ندارد. افزایش پژوهش در زمینه به کارگیری فناوریهای نوظهور در آموزش علوم میتواند بازدهی و جذابیت کلاس درس را بالا ببرد. توسعه کاربرد نرم افزارهای آنلاین، به ویژه در زمان همهگیری بیماریها میتواند به عنوان فعالیت اصلی کلاس به شمار رود. توسعه نرم افزارهای آموزشی به ویژه آزمایشگاههای سه بعدی، دریچه جدیدی در آموزش مفاهیم انتزاعی شیمی گشوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد هادی پور
دبیر شیمی آموزش و پرورش، میانه، آذربایجان شرقی، ایران
مهسا طهماسبی
فارغ التحصیل کارشناسی مطالعات خانواده، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، ایران