انواع بازی های آموزشی مناسب و کارآمد در تدریس خلاق برای مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2754

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1402

چکیده مقاله:

مهم ترین نکته داشتن استراتژی قوی و جذاب برای بازی است. استراتژی های یادگیری مبتنی بر بازی، بسته به فلسفه تدریس مربی، توانایی های منحصر به فرد دانش آموزان، نیازهای برنامه آموزشی و منابع موجود، متفاوت است. یادگیری مبتنی بر بازی، ممکن است برای بسیاری از معلمان چالش بر انگیز باشد که این مسئله با آموزش کاملا اصلاح می شود. تدریس با بازی، یک روش کاربردی برای یادگیری از طریق بازی است. بازی این امکان را برای شما فراهم خواهد کرد که در کلاس درس لحظات جذابی را برای دانش آموزان خود فراهم کنید و تاثیر مثبت ان را در یادگیری دانش آموزان خود مشاهده کنید. یکی از فعالیت های لذت بخش و سازنده برای همه، به ویژه برای کودکان و نوجوانان، بازی است. کودکان از طریق بازی ها که با هیجان همراه است، زندگی در دنیای آینده را تمرین می کنند. ویژگی های هر بازی و فایده های آن در رشد همه جانبه ی قوای ذهنی، جسمی، شخصیتی و اجتماعی کودک باعث شده است توجه تعداد زیادی از دست اندرکاران تعلیم و تربیت به چگونگی نقش آن در امر آموزش کودکان معطوف شود بازی برای درمانگران وسیله مناسبی است تا به دنیای کودکان راه یابند و آن را بهتر بشناسند و به مشکلات آنان پی ببرند. در این مقاله شما را با چگونگی استفاده از بازی در تدریس و اهمیت و تاثیرات آن آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

خدیجه چراغی

لیسانس فیزیک