ارتباط و تاثیر طبیعت بر معماری فضاهای کودک محور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JDKHZ01_015

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1402

چکیده مقاله:

بدیهی است که کودکان امروز آینده سازان و میراث داران جامعه فردای یک کشور هستند و همانطور که میدانیم، امروزه بی توجهی به طبیعت نه فقط در جوامع شهری بلکه در جوامع روستانی قابل مشاهده است و حتی کودکان ساکن روستا ها نیز به دلیل دسترسی به فن آوری پیش رفته از طبیعت فاصله گرفته اند در حالیکه نیاز ما به طبیعت یک نیاز حیاتی است. وقتی یک کودک در طبیعت است از تمام حواس خود استفاده میکند. او با جهانی بزرگتر از خود روبرو میشود و برای کشف آن تمام قوای خود را به کار میگیرد. از بین عواملی که بر امر آموزش تاثیر گذارند طبیعت با توجه به ارتباط شدید و غیر قابل انکار با روح و جسم آدمی و بر اساس نتایج مطالعات دانشمندان نقش مهمی در کیفیت آموزش دارد محیط های طبیعی با داشتن ویژگی هایی ساختاری چون انسجام خوانایی رمز و راز و پیچیدگی که بر روان کودک موثر است و نیز خصوصیاتی چون تنوع تغییر، تحرک، چشم انداز مسیر و غیره میتوانند بستر مناسبی را جهت رشد و پرورش خلاقیت کودکان فراهم آورند. همچنین بر اساس این ویژگی ها میتوان راهکارهایی را در طراحی محیطهای انسان ساخت برای کودکان در جهت شکوفایی خلاقیت آن ها ارائه داد.

نویسندگان

بهرام احمدخانی ملکی

عضو هیات علمی گروه هنر معماری و شهرسازی دانشگاه پیام نور ایران، تهران

نازیلا شیری شلوری

دانشجو مهندسی معماری دانشگاه پیام نور