بررسی اهمیت تعامل خانه و مدرسه و نقش آن در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان

خانواده اولین نهاد اجتماعی است که کودک در آن عضو می شود و مادرو پدر نقش مربیان او را بر عهده دارند. همان طور که می دانید وظیفه والدین تنها به نگهداری از کودک محدود نمی شود و باید او را برای ورود به یک جامعه بزرگ تر نیز آماده کنند. در میانه این راه با ورود کودک به مدرسه، مربیان جدیدی در مسیر تعلیم و تربیت کودک با آنها همراه می گردند. اهمیت مربی و معلمان جدید تا جایی است که نهاد اصلی تعلیم و تربیت هر فرد در جامعه ابتدا خانواده و سپس مدرسه او تلقی می شود. در واقع خانواده اولین مدرسه کودک و مدرسه دومین خانه اوست و از تاثیر مدرسه بر روی تربیت کودکان و آینده آنها نمی توان چشم پوشی کرد. بدین منظور پژوهش حاضر با روش توصیفی و بهره گیری از کتب، مجلات و نشریات علوم تربیتی و روانشناسی و مقالات و پژوهش های مرتبط به نگارش درآمده تا به بیان اهمیت و ضرورت تعامل والدین با مدرسه و نقش آن در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان بپردازد و راهکارهایی جهت افزایش این تعامل ارائه نماید.

کلیدواژه ها:

تعامل ، مدرسه ، والدین ، دانش آموزان