بررسی رابطه بین کمال گرایی مادران و جرات ورزی دختران مطالعه موردی دانش آموزان دختر دبیرستان های آموزش و پرورش شهرستان جویبار

هدف اصلی در این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی مادران با خودکارآمدی دختران آن ها در بین دانش آموزان دختر دبیرستان های آموزش و پرورش شهرستان جویبار در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ می باشد. جامعه آماری آن متشکل از کلیه دانش آموزان دوره متوسطه در سه مدرسه دخترانه مشغول به تدریس در شهرستان جویبار به تعداد ۳۰۰ نفر بود، حجم نمونه، متناسب با جدول کرجسی و مورگان ۱۳۰ نفر تعیین شد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. از آنجا که هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی مادران با جرات ورزی دختران آن ها بود برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاس کمال گرایی اهواز، آزمون جرات ورزی گمبریل استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. در مجموع نتایج نشان داد که بین کمال گرایی مادران و جرات ورزی دختران رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین کمال گرایی مادران و جرات ورزی دختران همبستگی قوی تری وجود دارد. آنچه از نتایج به دست آمده از این پژوهش بر می آید حاکی از این است که بین کمال گرایی مادران و جرات ورزی دختران رابطه منفی و معنا داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مادران ، دختران ، کمال گرایی ، جرات ورزی