ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مدیریت دانش دریادگیری ترکیبی و ارتباط آن با آموزش خلاقیت

محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و تولید ملی
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 682

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/189705

شناسه ملی سند علمی:

ICMINP01_205

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392

چکیده مقاله:

مدیریت دانش میتواند به عنوان رویه ای ازبه اشتراک گذاشتن دانش و خلاقیت ازطریق تکنولوژی تعریف شود که درآن یادگیرنده ابتدا دانش صریح و خام را بهصورت دانشی طبقه بندی شده و ازقبل برنامه ریزی شده سازماندهی و درونی می کند سپس آن را ازطریق برقراری ارتباط متقابل دربین سیستمهای بوم شناختی یا همان محیط دوباره به دانش صریح تبدیل می کند مدل مورد استفاده مدیریت دانش SECI است که ازچهارشیوه تبدیل دانش تشکیل شده است اجتماعی کردن تبدیل دانش ازقبل برنامه ریزی نشده به دانش ازقبل برنامه ریزی شده بیرونی کردن برنامه ریزی شده به صریح تلفیق صریح به صریح و درونی کردن صریح به ازقبل برنامه ریزی شده این مقاله براساس تحقیقی که دریک مطالعه قبلی برروی 44 معلم ضمن خدمت صورتگرفته است و پاسخ این سوال را مشخص کرده است که آیا اموزش براساس مدیریت دانش میتواند دریک محیط یادگیری ترکیبی باعث پیشرفت دانش تخصصی دراموزش خلاقیت معلمان ضمن خدمت شود صورت گرفته است؟

نویسندگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بجانی حسین، مدیریت دانش در سازمان یادگیرنده، ماهنامه تدبیر، شماره ...
  • علی محمد لو، مسلم، مدیریت دانش و استعدادها، ماهنا مه ...
  • Bhart .G. (2001). Knowledge management in erganizations: interaction between technologices ...
  • Cartelli, A. (2007). Socio. Technical theory and knowledge construction: towards ...
  • Endres. M.L. Endres, S.P. Chowdhury S.&Alam. I. (2007). Tacit ...
  • knowledge sharing. Sel efficacy theory and application to the open ...
  • Gasion , S..&Shelfer, K.M. (2007). TT-based knowledge management to support ...
  • Hasanali.F. (2002). Critical Success factors of knowledge management. _ ://www. ...
  • Louise, k, .&Rachna.K, (2009) _ Impact of knowledge management on ...
  • www.jkm. Com/ volum- / v 212/ v2-12 art 2- mahesh ...
  • Nanaka . I. (1991). The knowledge creating company. Harvard Business ...
  • Nanaka, I., &Takaeuchi , H, (1995). The knowledge - creating ...
  • Osguthorpe, R. T., &Graham .C.R . (2003), Blended learning environment, ...
  • Quarterly Reivew of Distance Education, 4, 227-233 .(2007) ...
  • Summaour , G.S., Schreurs, J. Zoubi , A. Y., &Vanhoof, ...
  • Tillma . H.H. (2000). Belief change towards self- directed learming ...
  • Yeh, Y.C. (2004). The interactive influences of three ecological systems ...
    • نمایش کامل مراجع