نقش کلاس معکوس در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی نظام آموزش و پرورش

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش و جایگاه روش کلاس معکوس در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی نظام آموزش و پرورش و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان می باشد. این تحقیق از نوع مروری می باشد که در آن از یافته ها و نتایج تحقیقات و پژوهش های صورت گرفته در زمینه تعلیم و تربیت و نقش فضای مجازی در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان، استفاده شده است. یافته ها بیانگر این هستند که در صورت تامین امکانات مورد نیاز برای معلمان و دانش آموزان، می توان از فضای مجازی به عنوان ابزاری مکمل و مفید در تعلیم و تربیت بهره گرفت. از جمله این مزایا استفاده از روش کلاس معکوس می باشد که علاوه بر صرفه جویی در زمان و افزایش اعتماد بنفس و خودکارامدی فراگیر، امکان آموزش موثر و جذاب را برای معلمان فراهم می آورد. با این وجود این امر مستلزم توجه مسولان به نقش سازنده ی فضای مجازی و آموزش الکترونیک در نظام آموزش و پرورش می باشد. چراکه بر اساس یافته ها تعداد زیادی از مدارس در مناطق دورافتاده و روستایی از این امر محروم می باشند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، کلاس معکوس ، یادگیری ، روش تدریس ، نظام آموزش و پرورش.