بررسی رابطه ترس از ارزیابی منفی و نگرانی از تصویر بدنی با نشانه های اختلالات خوردن در بین دانش آموز ان دختر
محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCECONF01_059
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق، بررسی رابطه ترس از ارزیابی منفی و نگرانی از تصویر بدنی با نشانه های اختلالات خوردن در نوجوانان دختر بود. تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه دانش آموز ان دختر دوره دوم مقطع متوسطه شهر ارومیه که دچار اختلال خوردن بودند، تشکیل میداد. نمونه گیری به روش تصادفی خوشه ای بود و ۱۹۶ از میان کل دانش آموز ان با استفاده از پرسشنامه اختلال خوردن، تشخیص اختلال خوردن گرفتند. ابزارهای جمع آوری داده ها عبارت بودند از: پرسشنامه نگرانی از تصویر بدنی (%,&,) ، پرسشنامه اختلال خوردن و مقیاس ترس از ارزیابی منفی. در این پژوهش، روش تجزیه و تحلیل داده ها، پیرسون و رگرسیون به کمک نرم افزار SPSS بود. یافته ها نشان داد بین ترس از ارزیابی منفی با نشانه های اختلالات خوردن در نوجوانان دختر رابطه مثبت معنیداری وجود دارد. همینطور، بین نگرانی از تصویر بدن با نشانه های اختلالات خوردن در نوجوانان دختر رابطه مثبت معنیداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
ترس از ارزیابی منفی ، نگرانی از تصویر بدنی ، نشانه های اختلالات خوردن
نویسندگان
زهره گودرزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی