تاثیر تمرینات ورزشی آمیخته به بازی سازی بر افزایش انگیزه شرکت در کلاس های ورزشی (مورد مطالعه کارکنان آموزش و پرورش)

هدف: در دنیای کنونی، اهمیت سلامت جسمانی و روانی و افزایش بهره وری کارکنان در سازمان ها بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر تمرینات ورزشی آمیخته به بازی سازی بر افزایش انگیزه شرکت در کلاس های ورزشی کارکنان کارکنان دانشگاه ارومیه است.روش پژوهش: این تحقیق از نوع نیمه تجربی بوده و به منظور دستیابی به اهداف تحقیق، داده ها از طریق پرسشنامه انگیزه مشارکت در ورزش و به روش تحلیل کوواریانس جمع آوری و تجزیه و تحلیل شده اند. جامعه آماری شامل کارکنان دانشگاه ارومیه است که ۴۰ نفر از آن ها به طور تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی ها به دو گروه آزمایش و کنترل، هرکدام ۲۰ نفر، تقسیم شدند.یافته ها: یافته ها نشان داد که تمرینات ورزشی آمیخته به بازی سازی تاثیر معناداری بر انگیزه، موفقیت، آمادگی جسمانی، تخلیه انرژی و گروه گرایی کارکنان دانشگاه ارومیه داشته است. میزان تاثیر این فعالیت ها بر انگیزه ۳۰%، بر موفقیت ۱۵%، بر آمادگی ایجاد شده ۲۰%، بر تخلیه انرژی ۲۷% و بر گروه گرایی ۳۳% برآورد شده است. این یافته ها نشان می دهد که تمرینات ورزشی آمیخته به بازی سازی توانسته است به طور قابل توجهی بر افزایش انگیزه و بهبود فاکتورهای مرتبط با سلامتی و بهره وری کارکنان تاثیر بگذارد.نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، می توان گفت که ادغام تمرینات ورزشی با رویکرد بازی سازی در کلاس های ورزشی می تواند به طور قابل توجهی بر بهبود انگیزه و سایر جنبه های مرتبط با سلامتی و بهره وری کارکنان دانشگاه تاثیر بگذارد.

کلیدواژه ها:

بازی سازی ، انگیزه شرکت در ورزش ، کارمندان آموزش و پرورش ، تمرینات ورزشی